Publicação pioneira na área, esta obra apresenta um panorama regional da produção acadêmica carioca sobre teatro e educação. Quando se fala em ensino de teatro no Brasil, sem dúvida a escola vem imediatamente à tona, com toda a sua relevância. É dentro dela que milhares de crianças e jovens terão a oportunidade – muitas vezes única – de apreender a natureza do teatro, experimentando-o na qualidade de quem o faz, de quem o assiste ou, melhor ainda, em ambas. Este livro traz diversas contribuições para que o leitor amplie sua ótica em relação às práticas teatrais dentro do contexto escolar.
